图书馆既不藏书，也不借书，而是准备了的真人来供读者“借阅”，这种图书馆你见过吗？2014年10月17日，广州市名班主任刘黔欣工作室在广州市医药职业学校开展了“真人图书馆”活动，展示真人书这种新颖的阅读方式，吸引了家长朋友和教育界同行前来观看。

　　陈明校长活动致辞

　　真人图书馆不同于普通的图书馆，它是一种将人借给读者的活动。阅读的主要方式是人与人面对面的交流。“真人书”以自己的个人经历为主要内容，书中是他们最想说的经历或说法，“借阅者”通过与真人图书面对面阅读交流的形式，听取他们的故事，开展深入交流。这一概念于2005年在欧洲流行开来，而国人对真人图书馆的研究始于2008年。据了解，本次“真人图书馆”的组织者刘黔欣工作室由6间职校共13名中职班主任构成，是唯一一间在广州中职学校开设的“广州市首批中小学名班主任工作室，于2013年6月份落户广州市医药职业学校。图书馆成立至今已“借阅”了真人图书50多本。

　　刘黔欣老师介绍“真人图书馆”活动现场，三个“真人图书馆”同时开馆，有的讲述大学学生活故事，有的分享那些年一起走过的一年级。其中以“我的青春纪事——职中的最后一个暑假”为主题的真人书，就吸引了不少学生前来阅读。同学们对这种颇具互动性的“阅读”方式纷纷表现出好奇和喜爱。其中就读于广州市医药职业学校二年级的冯筱弦同学已经第四次参加这种真人阅读，“这次真人书讲述了他打暑假工的经历，这是我在平时生活中未曾接触过的；在现场我们直接交流，随时提问解决疑问。”她表示，真人书阅读可以增进同学们的感情，她也期待当一回真人书，与同学分享自己关于友情、亲情的。

　　“真人图书馆”活动现场同学们正在“借阅”真人书“真人图书馆”是一个非虚拟的交流平台，它提供的“真人图书”有自身独特的生活经历，这种服务通常无法在其他地方得到，更有别于纸质图书。通过这种更、更有互动性的“阅读”平台，有益的观点、人生经历、技能专长等能够得到直接而广泛的和分享；更重要的是通过这种平等交流的形式可以更深入了解学生的内心世界，使其获得思想上的启迪和对生活以及人生选择的指导。